大发快三平台 王树国:有效服务社会 培养应用型高层次人才

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王树国:有效服务社会 培养应用型高层次人才

发布时间:2019-10-27 21:21:04

    哈工大报讯(威讯 文/图)5月30日下午,在威海参加哈工大―威海市产学研合作洽谈会的哈工大校长王树国接受了哈工大(威海)宣传部新闻中心记者的专访。 
    记者:今天上午,哈工大(威海)和威海市进行了产学研合作的全面对接。哈工大有根据国家和社会发展需要调整学科设置的办学传统,今后哈工大(威海)将会从科技和专业建设方面为威海市和山东省地方经济发展做出哪些贡献? 
    王树国:学校一般有3个社会职责:科学技术研究、人才培养和社会服务。在我国目前的发展阶段,社会服务显得尤为重要,所有的高等院校都要义不容辞地为区域经济的发展作出贡献。对我们哈工大威海校区来说,它应该承担的责任就是要为威海市乃至整个胶东半岛的经济发展作出贡献。所以,最近威海校区专业的设置、学科结构的调整,都密切结合山东省经济的发展,大力发展船舶制造、汽车制造、海洋,生物、环境、土木等专业,这些都是威海市乃至胶东半岛经济发展所急需的技术和人才方向。如果威海校区在这几个方面能够做出特色,将会对我们哈工大整体的发展起到一个支撑作用。校本部更多的是在为国家的主导产业服务。所以对哈工大威海校区的定位,是要在保证办学质量全面提升的前提下,促进区域经济的发展。不仅仅是因为我们身处这个地方要为这个地方服务,更多的是通过与地方政府、企业的合作,把我们的教学与社会实践有机结合起来,这无论对学科建设还是对学生培养都是非常重要的。 
    记者:您在不久前参加北大建校110周年的校长圆桌会议时提到,目前我们中国的社会不缺少世界一流大学,而是缺少能为社会做出贡献的大学。对于一流大学的含义,您是怎样看的? 
    王树国:中国需要一流大学,但不能盲目地把一流大学标定为国外现有的一流大学的模式。因为中国的发展阶段和国外的发展阶段不一样,每一个社会的发展阶段都有它内在的客观规律。如果你超越这个阶段去发展,很可能就会遭到客观规律的惩罚。所以现阶段,我们可能更需要把大学视为社会的一个组成部分,应该为社会的发展提供有效的服务,这是目前我国大学首先应该考虑的。江泽民同志在北大百年校庆上提出,我们要建设若干所世界一流大学。我个人理解,他的号召是希望我们中国的知名大学能够在国家的经济建设乃至在国际社会中的地位和发展中凸显大学的作用和地位,这样就使得我们的一流大学名副其实地成为有中国社会主义特色的、在我国社会主义市场经济发展中做出杰出贡献的知名大学,而不是脱离中国社会的实际去片面地追求一些不切实际的目标。否则,就会产生一些学术浮躁等等一些大家都不愿看到的东西。 
    记者:今天上午的签字,对于哈工大威海校区来说具有深远的历史意义。您认为,以后哈工大威海校区发展的定位是怎样的? 
    王树国:不仅仅是哈工大威海校区的定位,包括我们整个哈工大的定位都在随着社会的发展而调整。总的来说,我们哈工大的发展要在社会的发展当中起到一个弄潮儿的作用,就是一定要站在改革发展的潮头去引领社会的发展,而不是被动地被社会推着往前走。哈工大在我国发展的各个历史阶段都是站在发展的前沿,在引领着社会向前发展。在当前的历史阶段我们要做两件事:一是要大幅度地提高我们的办学质量,包括我们自身的师资队伍建设水平,科学技术的研究水平,另外还有一个标志性的能够体现国家重点大学作用的,就是结合国家经济发展的需要培养高层次的科学技术人才。这一次我们积极推进与威海市在产学研方面的合作,就是希望通过这种结合,使我们的各个学科、我们的学生、老师更多地去了解社会实际,在为社会服务的过程中提高学科质量,提高人才的培养质量。这样的话,才能使得我们学科的发展建设不脱离社会的实际需求,甚至我们要走在社会实际需求的前面,来引领社会的进步。不仅仅是威海校区,包括深圳校区,包括校本部,我们都在按照这样的方向来做。另外,作为一个知名大学,我们也必须去攀登世界科学技术前沿的高峰,在一些基础研究、超前研究、交叉学科、新兴学科等领域,做一些开拓性的工作。因此,我们一方面要培养为经济社会发展服务的应用型高技术人才,另一方面还要攀登社会科学技术的前沿,为国家未来的发展奠定科学技术基础和人才基础。这两条路我们都要走好。恐怕这个调整还需要3到5年的时间,才能逐步完成。 
    记者:目前在山东省大力发展制造业的背景下,威海校区应该培养什么样的人才才能适应地方经济和国家发展的需要? 
    王树国:先进制造业不仅仅是山东省的需求,目前整个中国正处在制造业升级换代的阶段。对于学校来说,在人才培养的过程中一定要关注这一点。因此,我们首先要结合社会实际发展的需求,确定要培养学生哪方面的能力。第二点就是采取具体的措施,明确培养过程、培养环节和教学内容,使得学生能够具备所要求的能力。第三,我们需要用什么方法去检验学生是否具备了这样的能力。第四,如果没具备所要求的能力,出现了哪些问题,反馈回来再修改我们的培养过程。这个过程当中特别需要关注的就是教育不能脱离社会实际。我们应该为学生提供更多的参与社会实践的机会,甚至包括到国外实践的机会,使得我们的学生能够在和实践结合的过程中提升素质、增长才干,达到综合素质较高的水平,将来成为国家建设的栋梁人才。

王树国校长接受采访